ﷺ
سيدنا محمد
الرحمة المهداة
إلى العالمين
رسول الله ﷺ أرسله الله رحمة للعالمين؛ فكان خلقه القرآن، ودعوته الحق، وسيرته الهدى، وجاء بالخير والنور لكل الناس رحمة وشفقة وعدلاً وعلماً.
بوابة المعرفة
السيرة النبوية
حياة النبي ﷺ منذ مولده حتى وفاته وأحداثها ومواقفها.
استكشف المزيد ←
الأسرة النبوية
آل بيت النبي ﷺ وأمهات المؤمنين وأولاده وأحفاده.
استكشف المزيد ←
الصحابة
سير الصحابة الأجلاء ومواقفهم الخالدة في نصرة الرسالة.
استكشف المزيد ←
التابعون
علماء الأمة وفضلاؤها من التابعين ومن بعدهم.
استكشف المزيد ←
العلوم والدراسات
كتب التفسير والحديث والسيرة والفقه واللغة وغيرها.
استكشف المزيد ←
الوسائط
مقاطع مرئية ومسموعة وبرامج وعروض ومحاضرات.
استكشف المزيد ←خريطة المعرفة
استكشف موقع النور كمنظومة مترابطة
انتقل بين السيرة، الأسرة النبوية، الصحابة، علوم الوحي، أحباب الله، المصادر، والموسوعة من بوابة واحدة.
سيدنا محمد صلى الله عليه وسلمالسيرة والشمائل والصفات والأسماء والآثار
الأسرة وأهل البيتالأسرة النبوية وأهل البيت والعائلة والأقارب
الصحابة والسيرالصحابة والسير وتابعو التابعين والرواة
القرآن والحديثالقرآن والتفسير والحديث والأخلاق والتعليم
المكتبة والمصادركتب ومراجع ودراسات ومواد قابلة للاستكشاف
الموسوعة والاستكشافالبحث والأماكن والأحداث والمجتمع والمنهج
أحباب اللهقصص ومواد تربوية ومعرفية مخصصة للأطفال والناشئة
موقع النورنسير بنور النور
منهجنا في تقديم المعرفة
←البحث والانتقاء
انتقاء المصادر الأصيلة من كتب العلماء الموثوقة.
المراجعة العلمية
يراجع المحتوى من قبل مختصين قبل النشر.
التحرير والعرض
تحرير المحتوى بأسلوب علمي واضح وميسر.
التدقيق والتوثيق
تدقيق المعلومات وتوثيقها بالمصادر المعتمدة.
النشر والتحديث
نشر المحتوى ومتابعة التحديثات باستمرار.
نبض المعرفة
استكشف كامل الفهرس ←محتوى حي يتجدد من الموقع
أحدث المواد المنشورة من مختلف أبواب الموسوعة في واجهة واحدة.
محاضرات ودروس شيوخ وعلماء المغرب
افتح المادة للاطلاع على تفاصيلها الكاملة.
اقرأ المزيد ←محاضرات ودروس الحبيب عمر بن حفيظ
افتح المادة للاطلاع على تفاصيلها الكاملة.
اقرأ المزيد ←فهرس المصادر والدراسات — الكتالوج الموحد
يضم الكتالوج الموحد 561 عملاً موحداً بعد دمج العنوان والمؤلف، مع تصنيف موضوعي كامل. وجود سجل مصدر لا يعني أن ملفه الكامل قابل لإعادة النشر؛ تبقى الملفات الثنائية خاضعة للتحقق من الحقوق.
اقرأ المزيد ←لا توجد مواد مصنفة منشورة حالياً
سيظهر المحتوى هنا تلقائياً عند توفر مواد منشورة في هذا التصنيف.
بر الوالدين
المؤلف: أبو الفرج عبد الرحمن بن علي ابن الجوزي · التصنيف: الحكم والتربية
اقرأ المزيد ←المجلس السادس من شرح كتاب الشفا بتعريف حقوق المصطفى ﷺ
مجلس كامل لقراءة وشرح كتاب الشفا للقاضي عياض، مع فصول زمنية داخل التسجيل.
اقرأ المزيد ←دلائل الخيرات — سلسلة دليل الخيرات
حلقة تعريفية بكتاب دلائل الخيرات وبنائه وتقسيمه وطرق قراءته.
اقرأ المزيد ←بصائر القرآن الكريم (29) الزلة مصيبة - العلامة الدكتور فريد الانصاري رحمه الله
إعداد: الدكتور فريد الأنصاري · التصنيف: محاضرة
اقرأ المزيد ←تزكية النفس
إعداد: الدكتور فريد الأنصاري · التصنيف: محاضرة
اقرأ المزيد ←فقه التصوير
إعداد: الدكتور فريد الأنصاري · التصنيف: محاضرة
اقرأ المزيد ←جنى ودرس التسامح في ساحة الألعاب
مع أول ضوء في ذلك اليوم، كانت جنى في ساحة ألعاب بألوان لطيفة مستعدة لمغامرة هادئة وبسيطة. وجدت جنى نفسها أمام موقف بسيط: حلت خلافًا صغيرًا بالكلام الهادئ والاعتذار المتبادل. لم يكن الأمر كبيرًا، لكنه احتاج إلى انتباه وقرار هادئ. تذكرت نصيحة…
اقرأ المزيد ←بلال ودرس التسامح في ساحة الألعاب
في أحد الأيام، اختار بلال أن يقضي بعض الوقت في ساحة ألعاب بألوان لطيفة، فظهرت أمامه فرصة للتعلم. وجد بلال نفسه أمام موقف بسيط: حل خلافًا صغيرًا بالكلام الهادئ والاعتذار المتبادل. لم يكن الأمر كبيرًا، لكنه احتاج إلى انتباه وقرار هادئ. تذكر ن…
اقرأ المزيد ←هدى ودرس التسامح في ساحة الألعاب
كان الهواء لطيفًا عندما دخلت هدى ساحة الألعاب، ولاحظت تفصيلًا صغيرًا لم تنتبه إليه من قبل. وجدت هدى نفسها أمام موقف بسيط: حلت خلافًا صغيرًا بالكلام الهادئ والاعتذار المتبادل. لم يكن الأمر كبيرًا، لكنه احتاج إلى انتباه وقرار هادئ. تذكرت نصيح…
اقرأ المزيد ←سامر ودرس التسامح في ساحة الألعاب
بعد يوم طويل قليلًا، وجد سامر نفسه في ساحة ألعاب بألوان لطيفة، وهناك بدأت حكاية صغيرة لم تكن في الحسبان. وجد سامر نفسه أمام موقف بسيط: حل خلافًا صغيرًا بالكلام الهادئ والاعتذار المتبادل. لم يكن الأمر كبيرًا، لكنه احتاج إلى انتباه وقرار هادئ…
اقرأ المزيد ←لينا ودرس التسامح في ساحة الألعاب
في صباح هادئ، وصلت لينا إلى ساحة ألعاب بألوان لطيفة وهي تفكر في شيء جديد تريد تجربته. وجدت لينا نفسها أمام موقف بسيط: حلت خلافًا صغيرًا بالكلام الهادئ والاعتذار المتبادل. لم يكن الأمر كبيرًا، لكنه احتاج إلى انتباه وقرار هادئ. تذكرت نصيحة بس…
اقرأ المزيد ←زياد ودرس التسامح في ساحة الألعاب
مع أول ضوء في ذلك اليوم، كان زياد في ساحة ألعاب بألوان لطيفة مستعدًا لمغامرة هادئة وبسيطة. وجد زياد نفسه أمام موقف بسيط: حل خلافًا صغيرًا بالكلام الهادئ والاعتذار المتبادل. لم يكن الأمر كبيرًا، لكنه احتاج إلى انتباه وقرار هادئ. لاحظ أن التف…
اقرأ المزيد ←عدم التعنيف في خبر بني قريظة: دراسة في حدود الاجتهاد وصيانة الكرامة
يُعد خبر توجه الصحابة رضي الله عنهم إلى بني قريظة بعد الأحزاب من النصوص التي تسمح بدراسة العلاقة بين ظاهر الأمر، وفهم المقصد، وأثر الاجتهاد الصادق في الحكم على صاحبه. وتنبع أهمية الخبر من أنه لا يصل إلينا بوصفه نقاشًا نظريًا مجردًا، بل واقع…
اقرأ المزيد ←أحدث المقالات
مختارات من أحدث المقالات المضافة إلى موقع النور مع مقتطفات مباشرة من النص.
عرض القسم كاملاً ←قراءة في الحديث 7277: حَدَّثَنَا آدَمُ بْنُ أَبِي إِيَاسٍ، حَدَّثَنَا شُعْبَةُ، أَخْبَرَنَا عَمْرُو بْنُ مُرَّةَ، سَمِعْتُ
ينطلق هذا المقال من متن الحديث نفسه، لا من مادة تاريخية مضافة إليه. ويظهر محور الرواية في العبارة: «حدثنا ادم بن ابي اياس، حدثنا شعبه، اخبرنا عمرو بن مره، سمعت مره الهمداني، يقول قال عبد الله ان احسن الحديث كتاب الله، واحسن الهدي هدي محمد ص…
اقرأ المزيد ←قراءة في الحديث 7276: أَنَّ الأَمَانَةَ نَزَلَتْ مِنَ السَّمَاءِ فِي جَذْرِ قُلُوبِ الرِّجَالِ، وَنَزَلَ الْقُرْآنُ
ينطلق هذا المقال من متن الحديث نفسه، لا من مادة تاريخية مضافة إليه. ويظهر محور الرواية في العبارة: « ان الامانه نزلت من السماء في جذر قلوب الرجال، ونزل القران فقرءوا القران وعلموا من السنه ». تُقرأ الألفاظ بحسب ترتيبها وسياقها داخل الخبر،…
اقرأ المزيد ←قراءة في الحديث 7275: عَنْ أَبِي وَائِلٍ، قَالَ جَلَسْتُ إِلَى شَيْبَةَ فِي هَذَا الْمَسْجِدِ قَالَ جَلَسَ
ينطلق هذا المقال من متن الحديث نفسه، لا من مادة تاريخية مضافة إليه. ويظهر محور الرواية في العبارة: «حدثنا عمرو بن عباس، حدثنا عبد الرحمن، حدثنا سفيان، عن واصل، عن ابي وايل، قال جلست الي شيبه في هذا المسجد قال جلس الي عمر في مجلسك هذا فقال ه…
اقرأ المزيد ←قراءة في الحديث 7274: أَبِيهِ، عَنْ أَبِي هُرَيْرَةَ، عَنِ النَّبِيِّ صلى الله عليه وسلم قَالَ
ينطلق هذا المقال من متن الحديث نفسه، لا من مادة تاريخية مضافة إليه. ويظهر محور الرواية في العبارة: « ما من الانبياء نبي الا اعطي من الايات ما مثله اومن او امن عليه البشر، وانما كان الذي اوتيت وحيا اوحاه الله الي، فارجو اني اكثرهم تابعا يوم…
اقرأ المزيد ←قراءة في الحديث 7273: بُعِثْتُ بِجَوَامِعِ الْكَلِمِ، وَنُصِرْتُ بِالرُّعْبِ، وَبَيْنَا أَنَا نَائِمٌ رَأَيْتُنِي أُتِيتُ بِمَفَاتِيحِ
ينطلق هذا المقال من متن الحديث نفسه، لا من مادة تاريخية مضافة إليه. ويظهر محور الرواية في العبارة: « بعثت بجوامع الكلم، ونصرت بالرعب، وبينا انا نايم رايتني اتيت بمفاتيح خزاين الارض، فوضعت في يدي ». تُقرأ الألفاظ بحسب ترتيبها وسياقها داخل…
اقرأ المزيد ←قراءة في الحديث 7272: حَدَّثَنَا إِسْمَاعِيلُ، حَدَّثَنِي مَالِكٌ، عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ دِينَارٍ، أَنَّ عَبْدَ اللَّهِ
ينطلق هذا المقال من متن الحديث نفسه، لا من مادة تاريخية مضافة إليه. ويظهر محور الرواية في العبارة: «حدثنا اسماعيل، حدثني مالك، عن عبد الله بن دينار، ان سيدنا عبد الله بن عمر رضي الله عنه، كتب الي عبد الملك بن مروان يبايعه، واقر لك بالسمع والطاعه علي سنه الله…
اقرأ المزيد ←شارك في مجتمع موقع النور
بوابات مباشرة للمشاركة، الاقتراح، التصحيح، والبحث في الموسوعة.
المنتدى والمجتمع
ادخل إلى مساحة المجتمع والحوارات المنظمة.
دخول القسم ←اقترح موضوعاً أو تصحيحاً
شارك بملاحظة تحريرية أو اقتراح تطوير للمحتوى.
دخول القسم ←البحث والموسوعة
ابحث في كامل الموقع وموسوعته وقواعد محتواه.
دخول القسم ←